我在菲律宾学英语第五周-丰富的一周

2017.12.11-2017.12.17

     这是在菲律宾的第五周了，我已经在开始舍不得离开了，于是更加珍惜在这里的每一天，一天想着三天过。过去的一周真的有很多事情要记录下来，以下我慢慢介绍一下。

    上周英语水平测试成绩出来-意外的收获，忍不住想要跟大家分享

   首先，是上周五的考试成绩出来了，很高兴听力、阅读、说、语法、写作都有进步， Reading &Vocabulary竟然考了第一，还意外收到学校发的奖状！但Listening & Speaking还有待提高，十分感谢我的老师们。

   学校每周Progress Test的结果都会在接下来一周公布在通知栏里。其实在Philinter每周都会有学生参加水平测试，相应的每周都会有成绩公布，但其实你也不用担心考试成绩不好怎么办，因为来这里学习的每个学生的英语水平参差不齐，只要自己有进步就好，而且之所以有这个水平测试，学校只是想了解一下这段时间学生的学习情况，同时学生也可以对这段时间的学习情况进行了解。

上图：第四周测试水平成绩

上图：Reading &Vocabulary奖状

      又一群最好的小伙伴要离开-伤心的离别，但人生旅途中切不可避免

     从第四周开始，和我一起进来的同学有的已经离校了，还有我入校时的一些老生也有的离去了，所以这两周的周五真的过得很伤心。

尤其是这周，离去都是平时玩的很好的朋友，有日本的，越南的，台湾的~有的小组课一起学习，有的三餐时间一张桌子吃饭，有的一起出去逛街，有的起出去旅行~毕典礼上大家疯狂的拍照，周五晚上的毕业Party上大家互相拥抱，但是我知道，下周一，我就会想念他们了。

在Philinter的这段时间，认识好多新的朋友各个国家的都有，英语作为我们交流的唯一语言，我们每天都用着含着口音的英语交流。

我们最常用的话就是：Can you speak again?

一遍遍我们重复着但是大家还是很开心，唯一遗憾的是，国外的朋友大部分都没有微信，只有Facebook 或者 Line，虽然我在这里也下

了Facebook，但是到了国内又不能Facebook，于是留了一些朋友的邮箱，有时也会“怂恿”一些朋友回国后下载Wechat，当然他们也很想互相保持联系。

生活在一个国家的朋友，一年也难见一次面，所以我也知道我们可能这辈子再也见不了，但是我还是想跟他们保持联系，一起聊一下我们曾经在Philinter的生活，一起出海时的趣事，一起街时的美好心情，我期望未来的某一天，我们还能在世界的某个角落相聚。

每交一个朋友，我都学到很多，在这里我遇到了四个打算1月份去澳大利亚打度假的女孩子，都是一样的年纪-30，想抓住31岁的尾巴，再为自己的梦想奋斗一把，男生也有很多。

想想自己本科毕业，工作，到重新考研，没有摆脱迷茫，而是越来越不知道自己要做什么了，我尝试了很多工作，各个行业，国企、私企、民办、上市公司都有尝试，工作时间都不长，但也都没有留下来。在人看来似乎不太靠谱，但我只是想在还能改变的年纪，变成那个喜欢的自己，做一份自己喜欢的工作~我甚至申请了研究生延期毕业，因为我真的找不到己想要什么，一副空空皮囊，做什么都觉得没有意义。

在菲律宾学习的这段时间，每天除了八节课的学习和课后自习，我有很多的时间思考自己究竟想什么，也更清楚的认识到自己，发现自己其实也没有那么差，也有很多优点，比如说我擅长观察细节，我喜欢到一个新的环境体验当地的生活，喜欢把些经历分享给大家~

也许在国内的“不敢做” “害怕失败” “担心别人的眼光”，在这里我统统剥掉，我只想还原最初的自己，尽管这里自己并不那么优秀。现担心的就是回国后没有语言环境，英语又回到哑巴状态，其他国家的同学也有同样的担心，他们有的回国后要找一份外企工作，有的选择打工度假，我择后者，回国后，我打算准备考雅思，然后申请澳洲打工度假签证，为即将到来的30岁再疯狂一把~

Philinter学校每周五下午的特色活动-CO-CORRICULAR PROGRAM

学校每周五下午都没有课程，除了雅思外的所有学生都要参加从下午1:00-5:00的CORRICULAR PROGRAM

这是Philinter学校的除了上次给大家介绍的Presentation课程外的另一大特色。

CORRICULAR PROGRAM每周的课题都不一样。每周三左右，分组名单、话题内容、分组情况、教室安排都会在学校的通知栏上公布，然后每个教室都

会根据小组的人数分配辅助老师，基本都是每人一个辅助老师，开始讨论前，老师会讲一下主题、角色、教师分配、时间安排、成果检验形式等。然后开

始讨论和练习，最后会有专业的教师评委对结果进行考察并且给出建议和成绩单。

这周的话题是TALK SHOW about Christmas，我们组里面有五个学生。开始前，老师先介绍了一下这次活动的形式，并进行了角色分配：一个host和四个gu

ests。角色分配好，每个小组成员都会分配一个老师进行辅助，我的角色是介绍how to wrap Christmas Gifts.经过讨论，在比赛之前我们尽量的联系。最后就

是评比环节，之后老师会给我们每个人建议和成绩，还有小组成绩。

我很喜欢参加这种活动，首先可以锻炼英语，在很多人面前讲英语和每天1对1课讲英语的感觉完全不一样，有时候觉得平时上课已经能说了，但是到

这种场合就完全不会说了；其次就是锻炼一个团队的协作能力，要在短短的两个小时时间内，排练一个五个人 “阵容” 的TALK SHOW, 每个人都需要进行

内容的编排，新单词的记忆，团队的协作，真的十分难得的锻炼机会，我喜欢这种大家团结一致的感觉；同时还可以认识很多学校的其他朋友，全校有150

多个学生，即使每天有四节小组课，也不可能都认识，但是每次参加周五下午的活动，由于分组每周都不一样，可以认识很多新的朋友~

上图：学校公示栏上的CORRICULAR PROGRAM安排情况

上图：我们小组 TALK SHOW 准备中

上图：团队合照

这周有台风，从周三到现在，一直在下雨，这周末本来要去Parasailing，但是天气不好临时取消了。所以这周有大把的时间，把最近的内容整理一下，都发出去。

年底看到蚂蜂窝有很多关于2017年的游记主题，这周要好好想想，打算写一篇17年的总结，还有下周就是Christmas了，菲律宾的圣诞节气氛很

浓，这也将是我第一次在异国度过的夏季圣诞节，很期待。不知道能不能收到礼物，但是现在在给朋友准备圣诞礼物的过程好开心。

下雨天的下午呆在学校附近的咖啡店里写下了这篇文章

 

关于这几周的写作内容，我有咨询我的Buddy Teacher老师和其他老师的，他们听说我在写游记，很乐意给我介绍学校或者当地的一些情况，

Buddy Teacher甚至建议我开始用英文写，但是现在中文写作水平还不怎么样，英文水平更是有限，不过打算下周开始写英语日记~希望看

到我的游记的小伙伴能多多提提建议~

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图文提供：思航学员Annie

地点：菲律宾宿雾

就读院校：Philinter